Profesorado

Dra. María Borrueco Rosa

Profesora Titular de Universidad

954551561

borrueco@us.es

 

Orientación docente

Didáctica de la Lengua Alemana

Metodología de la enseñanza del alemán como lengua extranjera

Alemán como lengua extranjera

Alemán para fines específicos

Traducción

Docencia impartida

Fundamentos de gramática alemana (Grado en Lengua y Literatura Alemanas)

Metodología de la enseñanza de la lengua y literatura alemanas (Licenciatura en Filología Alemana)

Idioma alemán (Diplomatura de Turismo) (Facultad de Tursimo y Finanzas)

Complementos de formación disciplinar (Máster en profesorado de E.S.O, bachillerato, formación profesional y E. Idiomas)

Aprendizaje y enseñanza de las materias de la especialidad (Máster en profesorado de E.S.O, bachillerato, formación profesional y E. Idiomas)

Iniciación al alemán jurídico (Facultad de Derecho)

Curso avanzado de alemán jurídico (Facultad de Derecho)

Traducción de textos jurídicos alemanes (Máster en traducción especializada español-Alemán)

Traducción de textos turísticos alemanes (Máster en traducción especializada español-Alemán)

El léxico jurídico alemán y español (Máster Universitario en Traducción de Textos con Fines Específicos, Interpretación y Doblaje de las Lenguas Española y Alemana)   

Literatura Alemana de la Ilustración (Licenciatura en Filología Alemana)

Literatura  Alemana de la Época Clásica (Licenciatura en Filología Alemana) 

Lengua Alemana I (Licenciatura en Filología Alemana)  

Alemana IV (Licenciatura en Filología Alemana)  

Sociolingüística Alemana (Licenciatura en Filología Alemana) 

Segunda Lengua y su Literatura I (Alemán) (Facultad de Filología)

Alemán  en la Diplomatura Universitaria (R.D. 865/1980, de 14 de abril) de Técnico de Empresas y Actividades Turísticas (EUSA) 

 

Gramática Contrastiva Alemán-Español (Licenciatura en Filología Alemana)

Fonética y Fonología Alemana I (Licenciatura en Filología Alemana) 

Literatura Alemana Comparada (Licenciatura en Filología Alemana)

Líneas de investigación

Lingüística aplicada

Didáctica de la lengua alemana como lengua extranjera

Metodología de la enseñanza del alemán como lengua extranjera

Lenguas para fines específicos

Proyectos

Grupo de Investigación Lengua y Literatura Alemanas:

Ayudas Complementarias:

  • Ayuda a la Consolidación del Grupo de Investigación HUM-809 (2006/HUM-809)
  • Ayuda a la Consolidación del Grupo de Investigación HUM-809 (2004/HUM-809)
  • Ayuda a la Consolidación del Grupo de Investigación HUM-809 (2005/HUM-809)

Publicaciones más relevantes

LIBROS
 
Borrueco Rosa, María A. (1999), Reisen. Deutsch als Fremdsprache für das Tourismusstudium. Madrid: Síntesis.
 
Borrueco Rosa, María A. (2000), Reisen. Deutsch als Fremdsprache für das Tourismusstudium. Arbeitsbuch. Madrid: Síntesis. 
 
Borrueco Rosa, María A. (2003), Reisen. Deutsch als Fremdsprache für das Tourismusstudium. Madrid: Síntesis. 
 
 Borrueco Rosa, María A. (2005), La especificidad de la enseñanza del alemán como lengua extranjera aplicada al ámbito del turismo, Sevilla: Consejería de Turismo, Comercio y Deporte de la Junta de Andalucía.
 
Borrueco Rosa, María A. (Coord.) (2006), La especialización lingüística en el ámbito del turismo, Colección Estudios Lingüísticos y Turismo 1, Sevilla: Consejería de Turismo, Comercio y Deporte de la Junta de Andalucía.
 
Borrueco Rosa, María A./ Martos Ramos, Javier (Eds.) (2005), Estudios de traducción en torno a la lengua alemana, Philología Hispalensis, Vol. XIX/2. Sevilla: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Sevilla.
 
Borrueco Rosa, María A. (Ed.) (2007), El Lenguaje Publicitario del Turismo, Colección Estudios Lingüísticos y Turismo 2, Sevilla: Consejería de Turismo, Comercio y Deporte (Junta de Andalucía).
 
 
CAPÍTULOS DE LIBROS
 
Borrueco Rosa, María A. (2001), “Consideraciones metodológicas en torno al tiempo verbal: la influencia de objetivos comunicativos en la didactización de contenidos gramaticales”. En Maldonado Alemán, M., Parra Membrives, E. y López Campos Bodineau, R. (Ed.), En torno al tiempo, ED. Philología Hispalensis, Facultad de Filología, Universidad de Sevilla.
 
Borrueco Rosa, María A. (2004), “La interacción lingüística en el caso del neerlandés como tercera lengua”. En Sánchez Romero, M. y Sánchez Romero, F. (Coord.), Europa y sus Relaciones Culturales: España. Alemania y los Países Bajos, Textos de Lengua y Literatura Neerlandesas, Vol. 7, ED. Asociación Cultural de Estudios Neerlandeses.
 
Borrueco Rosa, María A. (2006), “Sistemas conceptuales en la producción y recepción de textos turísticos. Estudio aplicado”. En Borrueco Rosa, María A. (Coord.), La especialización lingüística en el ámbito del turismo, Col. Estudios Lingüísticos y Turismo, Consejería de Turismo, Comercio y Deporte de la Junta de Andalucía.
 
Borrueco Rosa, María A. (2006), “Constructivismo moderado y competencia léxica: ¿El camino hacia una nueva vía de aprendizaje?”. En Herce Pagliai, S., Sánchez Romero, M. y Sánchez Romero, F., Transferencias culturales, literarias y lingüísticas en el ámbito de la Unión Europea, Servicio de Publicaciones de la Universidad de Sevilla.
 
Borrueco Rosa, María A. (2007), “El texto publicitario como recurso pedagógico de aprendizaje significativo”. En Borrueco Rosa, María A. (Coord.), El lenguaje publicitario en el turismo, Col. Estudios Lingüísticos y Turismo, Consejería de Turismo, Comercio y Deporte de la Junta de Andalucía.
 
Borrueco Rosa, María A. (2007), “Estrategias de aprendizaje en el marco del constructivismo pedagógico. Análisis de un nuevo paradigma docente”. En Casanueva Rocha, C. y Vázquez Bermúdez, I. (Dir.), Innovación en los aprendizajes de la titulación de turismo, Servicio de Publicaciones de la Universidad de Sevilla,
 
Borrueco Rosa, María A. (2007), “Las estrategias como plan cognitivo de aprendizaje del léxico”, en Orduña, J. (Coed.), Perspectivas hispánicas sobre la lengua y la literatura alemanas, en homenaje al Prof. Roberto Corcoll, Servicio de Publicaciones de la Universidad de Barcelona.
 
 
ARTÍCULOS EN REVISTAS CIENTÍFICAS
 
Borrueco Rosa, María A. (2000), “Consideraciones en torno al léxico turístico en la enseñanza del alemán con fines específicos”. En: Philología Hispalensis, Vol. XIV, pp. 23-33. ISSN:1132-0265.
 
Borrueco Rosa, María A. (2000), “Aspectos didácticos relevantes en la enseñanza del alemán para fines específicos aplicables a la Diplomatura de Turismo”. En: Babel, Aspectos de Filología Inglesa y Alemana, Vol. 9, pp. 137-157. ISSN: 1132-7332. 
 
 
Borrueco Rosa, María A. (2002), ”La didactización del léxico especializado turístico”. En: Estudios Filológicos Alemanes, Vol. 1, pp. 287-307. ISSN: 1578-9438.
 
Borrueco Rosa, María A. (2004), “La comunicación especializada turística: espacios comunicativos y consecuencias didácticas para la enseñanza”. En: Estudios Filológicos Alemanes, Vol. 4, pp. 205-221. ISSN: 1578-9438.
 
Borrueco Rosa, María A. (2005), “Análisis pedagógico de los elementos constitutivos del proceso de aprendizaje de DaF desde la perspectiva constructivista”. En: Estudios Filológicos Alemanes, Vol. 7, pp. 113-121. ISSN: 1578-438.
 
Borrueco Rosa, María A. (2006), “Cognición y teoría didáctica”. En: Estudios Filológicos Alemanes, Vol. 10, pp. 101-114. ISSN: 1578-9438.
 
Borrueco Rosa, María A., (2007), “Proceso de construcción del significado: El conocimiento contextualizado como recurso de aprendizaje”. En Lengua y Lingüística Alemanas, Vol. I, ISSN: 1887-5882.
 
Borrueco Rosa, María A. (2007), “Estudio lingüístico aplicado a la enseñanza de la traducción de textos turísticos alemanes”. En Hieronymus Complutensis, núm. 12.
 
 OTRAS PUBLICACIONES
 
Borrueco Rosa, María A., (Diseño y Coord.) (2007), Diccionario electrónico de terminología especializada, publicado por la Sociedad Española de Lenguas Modernas, para el Máster en Traducción Especializada de las Lenguas Española y Alemana. Edición digital A3.

Conferencias recientes

“La traducción de lenguas de especialidad: una aproximación didáctica”, en el Curso de Especialización Filológica sobre “Traducción y Filología Alemana: Una aproximación teórico-práctica”, organizado por la Facultad de Filología de la Universidad de Sevilla, el 26 de septiembre de 2005.
 
“La contextualización del léxico en el proceso de enseñanza/aprendizaje de DaF”, en las I Jornadas “La Palabra y su Entorno”, organizadas por el Grupo de Investigación Lengua y Lingüística Alemanas de la Universidad de Sevilla, los días 21 y 22 de noviembre de 2005.
 
“El conocimiento especializado del fenómeno turístico: elemento intercultural de aprendizaje de AFT”, en el Congreso Internacional “La Germanística y otras culturas de Europa. Estudios germanísticos comparados”, organizado por el Grupo de Investigación Filología Alemana de la Universidad de Sevilla, los días 13 a 16 de diciembre de 2005.
 
“Cognición y aprendizaje emocional: el incipiente enfoque neocomunicativo en la enseñanza de DaF”, en las I Jornadas Interuniversitarias de Lengua y Lingüística Alemanas, organizadas por la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Extremadura, en Cáceres, los días 17 y 18 de febrero de 2006.
 
“La especialización lingüística en el ámbito del turismo: consecuencias didácticas para la enseñanza de AFT”, en el XXIV Congreso Internacional de la Asociación Española de Lingüística Aplicada (AESLA) “Aprendizaje de lenguas, uso del lenguaje y modelación cognitiva: perspectivas aplicadas entre disciplinas”, organizado por el Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas y el Centro de Investigación Actualing (UNED), celebrado en Madrid, los días 30 de marzo al 1 de abril de 2006.
 
“Kognitive Stile und Lernerstrategien: Untersuchung zum Erwerb der lexikalischen Kompetenz”, en el II Congreso Internacional de Estudios Filológicos Alemanes “La germanística ayer y hoy: Estudios comparados”, organizado por el Grupo de Investigación Filología Alemana, de la Universidad de Sevilla, los días 12 a 15 de diciembre de 2006.
 
 
 “Estrategias de aprendizaje en el marco del constructivismo pedagógico. Análisis de un nuevo paradigma docente. Estudio aplicado al alemán turístico”, en el Seminario sobre “Aplicación de diferentes estrategias de innovación docente en el área de Idiomas”, organizado por el Secretariado de Convergencia Europea de la Universidad de Sevilla, dentro del Programa de Formación para la Convergencia Europea, Sevilla, 22 de septiembre de 2006.
 
“La construcción del significado a través de la inducción didáctica: análisis y propuesta pedagógica”, en las I Jornadas Hispalenses de Lengua y Lingüística Alemanas, organizadas por el Grupo de Investigación Lengua y Lingüística Alemanas, celebradas en la Facultad de Filología de la Universidad de Sevilla, los días 13 y 14 de marzo de 2007.
 
“Aproximación sistémica a la comunicación especializada. Estudio didáctico”, en XII Semana de Estudios Germánicos “Los países germanohablantes en Europa: lengua, literatura y cultura”, organizado por el Departamento de Filología Alemana de la Universidad Complutense de Madrid, los días 21 a 23 de marzo de 2007.